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顺德一中实验学校2018-2019学年上学期“十佳阅读之星”评选活动


爱读书 读好书


阅读,为我们的思想插上翅膀 

 为培养学生“爱读书,读好书”的良好习惯 

 全面提升学生的素养 

 激发学生阅读兴趣 

 学校开展了多种形式的读书活动 

 本学期学校又涌现出了一批爱读书的同学 


学校根据学生的图书借阅量、阅读量、读书笔记等所有能反映其读书情况的材料,经过语文老师的筛选、推荐,共评出了107名阅读之星。活动的开展,既考查了学生课外阅读情况,又进一步激发学生课外阅读兴趣,对提高学生的核心素养起到积极推进作用。


在寒假期间,我们进行顺德一中实验学校2018-2019学年上学期 “十佳阅读之星”评选活动,“十佳阅读之星”将从107名“阅读之星”之中评选产生,并于下学期初进行颁奖。事不宜迟,请动动您的手指,选出您心目中的阅读之星。


请您选出你最认可的阅读之星。

共六部分,每部分必选至少1人,可多选。

【学生个人介绍在投票界面后】





初一初二级“阅读之星”


01初一(1)班 李天豪

书籍给予我智慧。在书的世界里,各类人物演绎着凡尘世俗的真善美、正与邪。单是那四大名著,就给了我无限的乐趣。当读完它们,掩卷思考,总会有对人生的更深的感悟。我愿意一辈子做一条小小的书虫。

初一(1)班 肖隆维
02

遨游书海,天南地北,四海八荒都能让我的心灵自由来往。我相信,青春就要洋溢着这些自由的气息。书,让你常伴我的青葱岁月,让你常伴我的跌宕人生。

03初一(2)班 冯子俊

爱读书,更要会读书。来到初中,老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。


初一(2)班 刘宇豪04

阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。

05初一(2)班 钟悦

书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!

初一(3)班 周珊珊06

在读书中成长,在反思中磨砺。平静地读书,读出人生的波澜;认真地读书,读出生命的真谛。


07初一(3)班 何焯幸

耐住寂寞,抵抗诱惑,泛舟学海,认知世界。书的魅力漫过了浮华与枯燥。让我们一起读书吧!

初一(4)班 谢尹政08

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!

09初一(4)班 邓弘

热爱书吧!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,书是看不完的,一本书就像一粒种,在春天冒出新芽,在你一步步读下去时,它就在一点点生长,当你读完时,也就在秋天,他成熟了,也迎来了“收获”。

初一(5)班 龚源10

一本好书,就像一曲动听的老歌,振奋麻木的灵魂。一本好书,就像一场淋漓的甘霖,滋润干涸的心灵。一本好书,犹如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的雪中一梅。我偏爱采摘这朵梅花,我偏爱阅读种种好书。

11初一(5)班 周宏杰

我爱读书,“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,与圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书都可以让我忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,身心舒展。

初一(6)班 卫少帅12

一本好书,如同一位良师益友,引导我们走向正确的方向;一本好书,如同一艘小船,带着我们驶向成功的彼岸;一本好书,如同一杯热茶,温暖我们孤独寂寞的心灵。


13初一(6)班 麦俊泓

法国哲学家伏尔泰曾经说过:“每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴,就像跟许多高尚的人在一起。读一本好书,是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗涤。


初一(7)班 兰赵馨14

“书籍是人类进步的阶梯“,它承载着人类历史发展进步的辉煌,包罗万象、光彩夺目。阅读一本好书,如同与先贤对话、与智者交谈,犹如徜徉在知识的殿堂,读则留连忘返;阅读一本好书,可以涵养道德、增长智慧,品则醇香浓厚。

15初一(7)班 唐俊洋

好的阅读习惯不但可以引导我们正确认识世界、提升思想境界,更是我们树立正确的价值观的有效途径。让我们张开阅读的翅膀,遨游在书的海洋;我要读书变成我终身的习惯,一辈子的兴趣。


初一(8)班 戚菲洋16

书籍是思想的甘露,精神的交流,读书带给一个人最大的回报是气质的升华,也可理解为内在的涵养。其次,读书是一件享受的事,她跟音乐和电影一样,从书中,感受书中人物的生活百态,体味不同时代的爱恨情仇,每读一本,如同经历了一段别样的生活。

17初一(8)班 刘锴林

常言道,书籍是人类进步的阶梯。它升级了我们自身,让我们更强大,给予我们知识,更给予我们力量。在我读书时,总有一种无法描述的感受,脑海里有无数精彩的情节回荡着,我为此着迷,并感到无比快活。


初二(1)班 林嘉城18

其实,当你生活感到枯燥无味的时候,不妨去试试阅读。阅读能使你的心情变得愉悦;当你感到迷茫惆怅时,阅读能平静你的心。毕竟,阅读是一种最惬意的享受。就如古人所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

19初二(1)班 刘晓烨

读书是一种享受,每当我在读书时便会找到一种难以描述的情感。我会随着书中人物的喜而喜,忧而忧,甚至有时眼泪已经在不知不觉中落下,这也许就是乐趣吧。书是我的另一个老师,它让我通往知识的彼岸,书使我成长,我爱读书。

初二(1)班 蒙达胜20

对于我而言,书可以使人变得聪慧书可以陶冶情操书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书籍是精神的粮食,带给我们智慧,茫茫的大海,我愿漂浮其中。

21初二(1)班 王焓宇

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。对我来说,书就是我前进的动力,在书中我有时像一名战士,杀敌无数;有时又像一只鸟儿,飞翔于天际。我很喜欢看书,就连睡觉前也要看一本,带着书香入睡。

初二(1)班 熊艺婷22

俗话说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书是在哺育灵魂,通过读书,我突然发现我有好词、好句可以引用在写作上,我的作文不再枯燥乏味,有了文学色彩。爱读书,爱生活。

23初二(2)班 曹新霞

我所喜爱的作家是贾平凹。他的散文总带有一份独特而又亲切的质感,我常常沉醉在其中,惬意在其中,留恋在其中。在阅读这片汪洋大海中,我总能划着那求知的小船寻找到属于自己的安静港湾。读书,寻求一种安谧。


初二(2)班 曾杰宇24

我所喜欢的作家是鲁迅。他的作品让人了解当时社会的黑暗面,感受着鲁迅先生对“正人君子的”深恶痛绝,让我明白生活在这个和平时期的国家是如此的幸福。我热爱读书,热爱书中的世界。

25初二(2)班 邓汇源

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,书,是人类智慧的结晶,是至高无上的。我爱读书,最爱在哈利波特的魔法世界里徜徉,最爱与林清玄聊聊人生,聊聊理想。书带给我无数的欢乐,是我精神上的伴侣。

初二(2)班 郭灿26

对我来说,书籍就如海上的贝壳,时不时,从沙滩上捡起一,细细品读。我最喜爱的作者是唐家三少,我很喜欢他文章里对远古时代的和对未来世界的幻想,他的书也会给我的作文增色,读了他的书后我对这个世界又有了新的理解。

27初二(2)班 洪景辉

我热爱读书,因为在书中的字里行间我可以面对自己真正宁静的心。我曾经遍读朱自清先生的散文,常勾留于他笔下的“桨声灯影里的秦淮河”。也常与郭沫若先生游逛于阴莽莽的山间,翘盼黎明之光。我热爱读书,它给予我心灵的安宁。

初二(3)班 陈泳宜28

书就是精灵,把你引入充满智慧的世界里;书就是一匹马,带你驰骋在知识的原野上;书就是久旱后的甘霖,浇灌你的渴望成长的心田。

29初二(3)班 黎培峰

读书的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

初二(4)班 廖忆佳30

读书对于我们来说是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识。读一本好书,就有如发现了一颗原钻,越深入越美丽,越雕琢越闪亮。

31初二(4)班 苏晖杰

人生快事莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情不以物喜,不以悲。书是我们精神的巢穴生命的源泉。

初二(5)班 龙思琦32

世纪老人冰心说过:“好读书,读好书。”读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。身在一实校园,拥有美丽舒适的图书馆,饭后小憩,捧一本书,让书香四溢。让我们以书为友,每天都静下心来读书,让校园里的读书之花盛开一年四季。

33初二(5)班 吴家豪

“读万卷书行万里路”,读书让我增长无尽的知识,经典名著让我爱不释手。书也是通往智慧的阶梯,智商和情商的提高,自然是脱离不了书本。读懂和读透书能让我知晓世间无穷“奥秘”,学习也便不觉得苦。 

初二(6)班 曾子嬛34

书是我一生的师父阅读就是拜师学艺的过程我爱书爱阅读我从阅读中得到快乐在快乐中享受阅读也许这便是阅读的意义。阅读”即是“悦读”。看书,分享我的读书乐趣,写下心灵深处的触动。我爱阅读并将一直爱下去一直读下去。 

35初二(6)班 陈苏毅

读书对我而言是一种快乐一种收获汲取。我最快乐的时光便是在温暖的文字中度过在那里高山和大海美得让人窒息。在书页翻动之间我学会感恩学会思考学会生存学会坚强恍惚间我已经在墨香萦绕下慢慢成长。




高一级“阅读之星”


高一(1)班 岑欣霏
01

读书对于我来说是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识。读一本好书,就有如发现了一颗原钻,越深入越美丽,越调卓越闪亮。从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富。书是我们生命里必不可少的。就像鱼离不开水,树木离不开泥土一样,人也离不开书。书籍是高尚者高尚的书,成就高尚的品质。它扩展了我们的一生。能感悟出很多人生道理,在生活中或学习中能够学以致用。

02高一(1)班 洪思雯

      读书是一件很快乐也很苦的事情,投入其中,打开了另一个世界。不是说有多好,但它也是一种人生的简述。 它很普通,很平凡,也很现实,人生就是这样吧,在成功中快活,却又在艰难时崩溃着,人就要向前看,这本书也呈现出了这么一个道理。

      学习,工作,结婚,生子,到老。 这一个过程,是每个人都需要经历的。酸甜苦辣,还要想着出人头地,没有背景,到了社会誰也看不起你,能够与别人相提并论的只有自己的努力。这就是现实。 《平凡的世界》很精彩。

高一(1)班 黄倩瑜
03

“书籍是人类进步的阶梯”,而我渴望进步,也因而热爱读书。书并不枯燥,只是你还没能把它当作你所真正喜爱的东西一样去看待。书中有乐趣,有温暖,也有伤感,这可不是看个标题看个书名就能体会到的。我们应该热爱书籍,它能带给我们无限的精彩,我们所意想不到的惊喜!

04高一(1)班 王子健

      阅读是一种习惯,读书可以丰富自己的精神世界。如我,我从《平凡的世界》中识得:虽一生做个平凡人,但不一世做平庸者。阅读便是这一转变的催化剂。我从克里斯朵夫那里丰富了自己的精神,拓展了我的思维,也识得人际交往的重要性,那样,便是一个成功者,一个真实的有思想的高尚者。

      《天才在左,疯子在右》一书便是我最后,有必要述说的一本作为拌菜的闲书。通过对话式的写法,我了解了病人那奇妙的而又有点可笑的精神世界,这丰富了我的想象,令我受益匪浅。阅读,便是这样的,优秀到一种近乎完美的习惯。

高一(1)班 张薇
05

     “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书虽然看起来枯燥无味,但是细细品味其中蕴藏的韵味,便觉得开阔了视野,提高了人的价值与内涵!

      我们这段时间读了《平凡的世界》这本书,我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上成千上万座村落的一座,但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求。

06高一(2)班 曾倩婷

      “书是人类进步的阶梯”,“书是人类精神的桥梁”,读书给我带来快乐,我将受益终身。

      第一部给我带来深刻影响的书是《亲爱的安德烈》,小学时读不懂里面的意思。五年过去了,我几乎忘了里面所有的内容,但里面有一句话我终生难忘,这是龙应台对她儿子说的一句话:‘‘孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

      这一句话成为了我一直奋斗的动力。

高一(2)班 黄赵樱子
07

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是生活中必不可少的一部分。读书不仅为我平淡的生活增添了许多趣味,更成为我迷茫时指引方向的良师益友。我享受捧着书的感觉,书本的质感,印刷的油墨香都让人心中充溢着满足感和幸福感。我感触于不同的故事,在书中领略不同的世界,在不同的视野里不断收获新的启迪。书籍带给我的,将是受益一生的宝藏。

08高一(2)班 揭娜

      让我懂得贫困的书-平凡的世界

      我小时候不懂什么是贫穷,经常向爸妈拿钱。那时的我认为拿爸妈的钱是很平常的事情。直到我看了那一本书-《平凡的世界》,这本书让我懂得了生活的不容易。孙少平,他家境不好,却能凭借自己的力量支撑起家庭的重任,相比起我。真的是天差地别啊!

      阅读能够让人看到不一样的世界,体验生活的精彩。

高一(2)班 李晨风
09

       理想的书籍是进步的钥匙。——托尔斯泰

      书籍伴随着人类的一生。从儿时母亲念起第一本童话书开始,书籍就深深的吸引着我。那小小的书籍中,蕴含着无限的智慧。从古至今,记录了无数的历史,现实,以及幻想。每本书,都代表一个时代,蕴含无限的可能。

      阅读会使人宁静,会使人成长。每本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更热爱这本书,更接近美好生活观念。阅读包含着整个生活,生活离不开阅读。


10高一(2)班 欧阳楠

      与有肝胆人共事,从无句处读书。   ——周恩来

      读玛格丽特·米切尔著作的长篇小说《飘》,我不仅学会了如何面对残酷的现实生活,还学会了珍惜身边人对我们的付出。珍惜现在所拥有的每一份来自他人的爱,用自己的爱去回报爱我们的每一个人,不要让自己的生命留下过多的遗憾。

高一(3)班 黄云熙11

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我增长知识,让我发现自己的不足之处,使我改正错误,继续前进;读书可以让我变聪明,富有智慧。让我借此战胜对手;读书可以让我充实生活,让我的生活变得有情趣,有意义。多读书吧,让自己成为一个有内涵的人。

12高一(3)班 彭平平

书就像暝暝云海里的一盏灯,它始终照亮着我,指引着我。它让我在复杂的社会下得到心灵的温暖,它让我在压力中获得前行的动力;它给予我无穷的力量。阅读丰富了我的思想精神,提升了我自身的价值。书成了我的伙伴,阅读成了我的习惯。不管是现在还是将来,我都将一直热爱它。

高一(3)班 史曾兴13

《平凡的世界》这部作品包含着许多深深的感动,使我深刻记忆。作品中社会各阶层普通的人们的形象都典型、鲜明。人生的自尊、自信与自强,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐等纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

14高一(3)班 郑丹慈

《假如给我三天光明》这本书中,最让我敬佩的是海伦这个女孩,在她的身上我看到了她对生活始终充满着如火一般的热情,和一种如太阳般夺目,不屈不饶的精神。透过她的话语、她的作品、她的人生,欣赏到她的人格魅力。读书让我穿越时空和她产生心灵上的共鸣,然后把她留在我的记忆、脑海里。

高一(3)班 朱欣欣15


阅读对于我们来说是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识,读一本好书,就犹如发现了一颗原钻,越钻研越美丽。

阅读能让我们在知识的海洋中翱翔,阅读得到的知识可以说是走向成功的通行证,也会是我们一生的精神财富。

16高一(4)班 何安儿

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。书籍是人类进步的阶梯,更是人类的朋友。它的屋子并没有上锁,它的大门随时敞开。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你,就如人生困惑时,它是一盏神灯,照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。所以读书,是提升素质的最好选择。

高一(4)班 李树斌17

读书的好处与意义多如天上繁星,数不胜数。总结为一句话:读书使我们的存在有意义,使我们的世界变得缤纷多彩。

年龄和阅历没有太大关系,对于某些人来说,他们仅仅是经历者,对于事物本身没有自己的看法和思考。我们不仅从阅读中得到新的知识,而且在不断地重构我们的认知体系。这让我们清楚地认识到,在知识的海洋里,我们不过是沧海一粟。

我们必须先承认自己是无知的,打破思维障碍才能进行正确思考,才能真正获得阅读赋予我们的意义。

18高一(4)班 彭安安

从小小的绘本到童话故事再到名著经典,书陪伴着我成长。每当走进图书馆,总是身心愉悦,选上一本自己喜欢的书,在座位上细细的品读,就能融入其中。读林清玄、白落梅的著作让我感到轻松,发现身边处处是风景;读三毛的著作让我渴望大漠奇遇及各地的文化。 从千千万万本书中都可以得到无限的知识,深入品读更加能体会作者所想表达的情感。阅读不必急切,只有细细的品读才能深有感悟。选择阅读书目时,我们应选健康的、喜欢的、名家著作的,这样才更有意义。

知识是唯一偷不走的财富,阅读让我们有更多的知识。

高一(4)班 徐嘉昕19

书是我的良师益友,阅读可以充实生活,可以学习新知识,书可以改变一个人的人生观、价值观和世界观,提升一个人的修养,升华内在之美。净化心灵的唯一办法就是用美德去占据它,而书中的知识就在潜移默化中改变着我。我要让温良恭俭让成为自己的道德修养,在书中韬光养晦。

20高一(4)班 陈冠恒

阅读既能陶冶情操,又能增长知识,使人在阅读中找到满足感。

每当我感到烦闷的时候,读书都能成为我前进的力量,洗刷我疲惫的心灵,让我在不知所措的青春里踏出一片天地。经过半年的耳濡目染,随着阅读量的增长,作文有了显著的提高,这无疑得于阅读的陪伴。

于我而言,阅读是一份生命的见证,一步步陪伴我的成长。

高一(5)班 陈卓咏21

泰戈尔曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”于我而言,书籍是浩瀚无垠的海洋,藏尽世间宝藏。

书籍可以在任何地点,任何时间阅读,譬如,清晨读书用以陶冶情操,午后读书享受雅致闲情,静夜读书得以用澄澈的心灵,对这个世界说声,晚安。

22高一(5)班 张丽丽

阅读,是一种享受生活的艺术,阅读,是一种最美丽的享受,阅读,是一种充实人生的艺术。

没有书的人生将空洞无物。阅读就像是一本人生最难的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

高一(6)班 张锦阳23

      孙少平是平凡的,孙少安也是平凡的,我们每一个人于浩瀚的宇宙都是平凡的存在。读《平凡的世界》让我感慨良多,原来人生可以很短,也可以很长,或长或短,都在于自己的选择。

      生于平凡,但不甘于平庸。

24高一(6)班 钟慧琳

“读书破万卷,下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯,也是人类看到大世界的垫脚石。读书,带我看别人的世界,教会我过自己的生活。

高一(7)班 熊砚华25

龙应台曾对自己的孩子写道:“我想你用功读书,不是让你和别人比成绩,而是让你在今后的工作中有选择的权利。”但是,我更想说,读书,是这个世界上最后的不动产,它是一种极典雅,又可以让最卑微触手可得的东西,它记载历史,探寻未来。当你读书时,你不需要担心、忧虑什么事物,只需将其翻开,然后沉浸其中,这就是阅读的奇妙之处。“孤独是生命的礼物”,多少人汲汲一生,只是为追寻那儿时最纯粹、简单的快乐,多少人也因此领悟生命的真谛、返璞归真。读书,也正是如此!

26高一(7)班 欧阳锦涛

阅读使我们进步,使我们有权利了解更多知识,向更高层面去发展。使我们自身更具有书香气息。我也在阅读中受益匪浅,在读各种书籍中,我认识到中国的大千世界的美好:知道了北京城的壮丽,珠穆朗玛峰惊人的高度……都是我们从书籍中读到的,书籍是人类进步的阶梯,我们需要珍惜这个蜕变的机会。

高一(8)班 李秋茹27

《追风筝的人》讲述的是阿富汗,那片饱受战争摧残的土地上,两个小伙伴的故事。

    “风筝”是这本书的主线,它包含了许多不同的意义,它是亲情、是爱情、是友情、是善良、是诚实、是正直,是人格中不可缺少的一部分,只有去追到了,才算是一个完完整整的人。

    可是,人一旦误入歧途,会犯下许多的错误。在哈桑被阿塞夫那一群人殴打时,阿米尔选择了沉默和逃避,而哈桑依然在誓死保护为阿米尔追来的蓝风筝。哈桑始终保持初心,愿意为阿米尔啃泥巴,正如那句:“为你,千千万万遍……”

每个人心中都有风筝,无论它意味着什么,理想或信仰,愿你都能勇敢追逐。 

28高一(8)班 周绮祺

看罢人世风景,深知众生不易。多少深情岁月,换来悲欢离合。

书籍记载了千万事物,表面素书一本,却不知内容五彩缤纷。世间万物无需修饰,唯清雅简洁方不失韵味。

少时,喜读李清照的诗。她的诗委婉生动,情深;她的诗透出淡淡的忧情,像江南烟雨,让人迷离。

我阅读了许多故事,仿佛成为了故事中的一员,看着主人公的一生,生死离聚,有时我也会想到自己的一生。

阅读使我们开拓了自己的眼界,使自己的气质有所提升。体验不同的人生,合上书,回到现实,才发现自己已经收获了许多人生经验。

高一(9)班 曾丽霖29

行走在人世间,总遇到许多纷纷扰扰的事情。或许某个不经意间,我们就能遇到心中那个最美好的故事。通过《平凡的世界》,我理解人生的含义。懵懂如我,悸动如我,青春如我。那个年代纯洁凄美的爱情故事,深深地吸引着我。在我们身上发生的每一点一滴都将是一生最珍贵的记忆。

30高一(9)班 邱咏茵

在这个复杂的世界简单成了很多人的渴望。

《简单》让我知道了“简单”不是远离喧嚣城市躲进深山,可以营造晨耕暮归,粗茶淡饭“返祖”生活;不是我们面对生活带来烦扰的逃避,不是我们所知道的草率从事和随性乱为。

简单是对复杂的有效调理,是麻烦后的简单,那也许才是简单。那也许才是真正的简单。而往往最美的事情就是最简单的。

高一(10)班 陈伟鑫31

人生如逆旅,你我皆行人。

人生道路或将走向光明,或将走向黑暗,而我们正处于十字路口。在这关键时刻,《平凡的世界》鼓励了我,感动了我。感动于孙少平与田晓霞纯洁的爱情,感动于孙少安夫妇吃苦耐劳与经受折磨后的勇气……

书与我说,要勇敢追逐自己的爱情,要勇敢面对挫折;书与我说,失败乃成功之母;书与我说,世上无难事,只怕有心人。这本书让我对于人生的理解更近了一步,正所谓“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”

32高一(10)班 梁铭琪

聪明能干,温柔贤惠这两个词来形容贺秀莲,再也适合不过了。一个普通的农村妇女,抛开世俗的眼光,在自己的心上人孙少安穷愁潦倒的时候,也毫不犹豫的跟随他一起努力过光景。在婚后,秀莲体贴照顾着丈夫,还与丈夫一起开起了砖厂。虽然波折不断,但他们也一起努力面对。即使秀莲在家中辛勤操持、在砖厂上奔波劳作,但是她也毫无怨言。从中我体会到了农村妇女骨子里透露出来的朴实,那一种如亲情般温暖细腻的爱情也深深打动着我。

高一(11)班 黄佳伊33

读《平凡的世界》感悟多多。里面的人物,情节。联想到自己,我是多么地幸福,虽然有时会纠结郁闷,但看到这些角色总能带给我一些激励。每个人都有每个人的美好,每个人都有自己的独特之处,做好自己,才是最重要的。

34高一(11)班 吴诗曦

世界上从来没有不劳而获的东西,阅读亦是如此。

读一本好书,读越多次,读的层次就越深。

看懂一本书,其实就是看懂了自己的人生,就像一首歌,听得懂的以为故事里说的就是自己。

越成长,看的书就越多,收获的人生阅历就越多。一本好书,带给了我们新的起点,新的希望。

高一(12)班 温雁泽35

      步入青春期后,似乎总是有各种各样的烦恼。但每当打开书本,仿佛一米阳光照进黑暗的角落,阴霾一扫而光。

古人有云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辨,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。”打开书本,让我看到了一个新的世界。合上书本,世界就变成了书本。享受阅读,感悟生活!

36高一(12)班 梁广萍

阅读,是我们了解这个世界最快的方式。正如雨果所说:“人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”

书籍,是屹立在时间的汪洋中的灯塔,是无尽黑暗中的星光,是思想自由的力量。这种自由,不是想做什么就做什么,而是不想做什么就不去做什么。



高二级“阅读之星”


01高二(1)班 何怡

时间从未停下流逝的脚步,世间万物也会随着时间的流逝而消逝,若非要在其中寻找某种永恒的存在,那便是思想。思想被人记录,成了书籍,于是书籍便成了思想的载体,原本转瞬即逝之物都被赋予了永恒的意义。我喜欢阅读,读它的瞬息万变,读它的珍贵与永恒。


高二(1)班 陈子涵
02

读书可以丰富一个人的精神世界,读书可以使自己变得优秀。读书的最大作用,还是......给自己一个变成你“自己”的机会。

03高二(1)班 蒋晓清

心不静无以致远,人不学不能成器!读书能够使人内心宁静,更能够使人生充实!

高二(1)班 伍倩怡
04

“书籍是人类进步的阶梯!”读书可以让我们了解更多的知识,读书也可以净化我们的心灵。读沈从文先生的《边城》,让我感受到了小山城里人们的朴实和纯洁的心灵,平淡的文字,朴实的语言,都在深深吸引着我。所以,让我们徜徉于书籍中,畅游在知识的海洋里吧!

05高二(1)班 李怡楷

我喜欢读书,读书是人生的延展,让你身处漫漫历史长河的任何时间,这无边世界的每个角落。它是为数不多用来打发我们这短暂人生而又不感到空虚的事了。用自己闲暇的时光去换取那些精彩瞬间,岂不美哉。

高二(2)班 李韵莹
06

雄鹰之所以能“鹰击长空”,正因为它拥有强力的双翼;鲲鹏之所以水击三千里,正因为有六月风暴。多读书让我强烈意识到:知识正是我的双翼,科技正是我的六月风暴,拥有他们,我一定会“直挂云帆济沧海”!

07高二(2)班 廖晓莹

书,教给我品德修养,让我懂得为人处世的道理;书,教会我品味社会和人生;书,也一定教会我生活技能,让我在未来的人生中永立不败之地。宋人黄庭坚曾说过:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”书将是我一生的师父。

高二(2)班 林若琦
08

读《孟子》,亚圣告诉我要“养吾浩然之气:贫贱不能移,富足不能淫,威武不能屈。”书中有修养,书中有理想,书中有人格。我读书就是要实现那种“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人格和理想。

09高二(2)班 刘志豪

书籍是照亮人类心灵的阳光,所以要“读书破万卷”,要沐浴在阳光中才能茁壮成长。书籍是人类的精神食粮,所以要多读书,才能“腹有诗书气自华”。我要多读书,我要茁壮成长。

高二(3)班 陈文希
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书是作者与读者之间交流的通道,每当我打开书的时候,我感受到了作者的心情、想法和感受等等、我很享受这种感觉,就好似长辈向晚辈传授知识、技能一样,通过书我能感受到繁华的都市的世态炎凉,也能感受到灾难时期的人间温暖,我爱读书

11高二(3)班 侯皇建

正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,书是我们的另一位良师,想要做到出口成章、文采斐然就要多读书、读好书。

高二(3)班 黄智鋆
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古人云:读书破万卷,下笔如有神。读书能使我们心旷神怡。把读书当作一种学习习惯,你会发现你的写作水平会与日趋升,你的作文越发有文采,你的阅读能力也将突飞猛进。读书、让我们领略到了古人的气节。读书可以使我快乐。

13高二(3)班 徐非凡

读书使我快乐。各国经典小说、诗歌、杂志文章等我都看了不少,生活在书的海洋里我感到无比幸福!

高二(4)班 李鹏
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读书能够开阔我们的眼界和知识,让我们了解到不一样的世界,对人生有不一样的见解。读书改变我们的人生。

15高二(4)班 王赵玥

“万般皆下品 惟有读书高”,读书不仅能够读到扣人心弦的故事,更能获得珍贵的精神养分,是我们进步的阶梯,更是知识的源泉。

高二(5)班 刘敬腾
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读书,让我在知识的海洋里畅游,让我在书香中沐浴,让我与许多高尚的人交流,让我从迷失中找到正确的方向。通过阅读,我增长了知识,开阔了视野,懂得了道理,也增强了学习的动力。

17高二(6)班 陈玮芝

没有书本的世界是不完整的,没有书本就没有教育,没有书本就没有娱乐,没书本就没有进步。书本是传递知识的媒介,更是人类心灵的伙伴。当你远离烦嚣,手握一本爱书,那便是另一个美好的世界。

高二(6)班 黎志涛
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阅读的娱乐性虽然不强,但你若仔细地阅读文章,一字一句地细细品味,你会发现阅读中也有无限乐趣。“腹有诗书气自华”,阅读不仅能增长知识,还能提升人的气质。从今天起,让书籍成为我们最好的朋友,形影相伴。

19高二(6)班 卢倩莹

梁衡说“不读书愚而可哀,只读书迁而可惜;读而后有作,作而出新,是大智慧。” 在阅读的过程中可以学习,可以积累写作素材,多读好书,写作时便可信手拈来,下笔有神。若有诗书藏于心,岁月从不败美人。我始终相信我读过的书不会白读,它总会在未来日子的某一个场合帮助得我表现得更出色。

高二(6)班 谢紫盈
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书,是我的良师益友,伴我成长,育我成人,纯洁我的心灵,开阔我的眼界,丰富我的知识。读一本好书,就是与高尚的贤人对话,她可以给你的思想插上翅膀。如爱默生所说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样”。

21高二(6)班 赵颖

阅读时我们可以循着作家的轨迹,可以抵达书中那些地方,你可以发现名山大川、名胜古迹、深林幽谷、奇花异石……读山山水水,读人生百态,读风土人情。读书就是心灵的旅行,在文字中旅行,在飘香的书页里游走,在先哲的思想里行吟。

高二(7)班 冯凯蓥
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在阅读中,我知道了“生非死的对立面,而是作为生的一部分永存”,我懂得了“世上愈是黑白分明的事情,就愈是要出错的”,我明白“人生的路总是这样,人虽脚走,路由心生”……我从书中找到了人生的指南针,我看到了未来的方向。

23高二(7)班 刘晓雨

阅读,它让我明白岩井俊二所说的“人生也好,故事也好,其实从某种意义上来说,都是在不停地做选择”,它让我了解尼采所讲的“一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活”,她让我知道了林奕含所写的“一个人能够经过最好的感觉,就是明白自己只要付出努力,就一定有所回报”。

我会继续在阅读这条道路上怀揣着对人生的思考、体验和憧憬继续前行。

高二(7)班 宋竹芬
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打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑。进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

25高二(7)班 张芮诚

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

高二(7)班 王鑫涛
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小时候父亲告诉我:读书才有一个好的未来,后来读了《为中华之崛起而读书》明白读书也是一种责任。读了许多书后我才感悟到:书是最好的老师。会带你了解世间百态,会教你不断完善自己。读书吧,为了更优秀的自己!

27高二(8)班 关杏琼

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句流传百世的话果然不假,你别看那一本本小小的书,它使你见多识广,满腹经纶。空闲时,捧起一本书,再浮躁的心绪也会平静下来。愿我成长的路上,始终有书相伴。

高二(8)班 罗绮桦
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读书,是每个人都要去做的事情,对于我来说,书籍在我孤独时,就是我的伙伴。足不出户,便知这世界的繁花似锦。

29高二(9)班 陈凯峰

古人云:“读万卷书,行万里路。”读书使我增长知识,开阔视野。书中的人物如同生活在我们身边一般,读书让我认识到了许多不一样的人,看到了许多不一样的事,体会到大千世界的美好。

高二(9)班 刘莉莎
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阅读让我增加了写作的材料,让我的课余时间变得丰富,正所谓“开卷有益”,“书籍是人类进步的阶梯”,阅读使我进步。

31高二(10)班 刘恺俊

“及时当勉励,岁月不待人”。毛泽东说过:“下苦功,三个字,一个是下,一个是苦,一个是功,一定要振作精神下苦功!”

高二(10)班 刘沁
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“人生的旅程深邃幽长,我们对未来一无所知,未尝是什么坏事。如果我们一早确知结局,还有多少人敢去赴那茫茫前路?时光太瘦,指缝太宽,不经意的一瞥,已隔经年。”把握现在,方能选择未来。

33高二(11)班 何颖茵

大哲学家苏格拉底曾说:“我知道我一无所知”,而改变无知的唯一方式就是读书。一个人读书的时候,周围安安静静,我沉迷其中,快乐又满足。此时我不再是平凡的女孩,书本给我插上梦想的翅膀,让我自由飞翔。

高二(11)班 陈盈霖
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书籍是通往智慧大门的钥匙,书籍是我们的精神食粮,书籍可以带我们走向诗和远方。阅读可以增加我们的知识储备,还可以提高自身文化修养。勤读书,读好书,将会使我们的目标更加明确,视野更加开阔,内心更加澄澈。

35高二(12)班 吴采枫

小时候大人告诉我,读书是为了以后的前途。现在我觉得读书是通往未来的阶梯,更是平淡生活的调味品。我喜欢读书,为书中的人物或忧伤或喜乐,在一个个故事中体味人情冷暖,感悟生活真谛。读书让我灿烂的活着。

高二(12)班 何喜
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读书对很多人而言是打发无聊的时间,对我却是一日三餐,一日不读书就浑身不舒服。阅读使我忘却时间,使我有机会去体验另外一种人生,了解另外一个世界。精神在书本的世界里自由穿梭,我的现实世界也随之变得绚丽多彩。

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